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Caio Espindola 2026-07-01 15:38:13 -03:00 committed by GitHub
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README.md
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@ -33,7 +33,7 @@ INSTRUCOES PARA USUARIO:
16 - Encerrar o programa
Ao inserir qual das 16 ações possiveis o usuario deseja realizar, os metodos apropriados são chamados, das classes Acompanhamento ou Aluno. Depois, o programa retornara para o menu, ate o usuario escolher sair.
Voce pode criar quantos Alunos, Bolsistas, Listas, etc, que voce dsejar sem precisar reiniciar o programa.
Voce pode criar quantos Alunos, Bolsistas, Listas, etc, que voce desejar sem precisar reiniciar o programa.
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@ -49,13 +49,13 @@ COMO O PROGRAMA FUNCIONA:
Bolsista: É a classe base da criação de um bolsista, contendo os atributos Aluno, projeto e orientador.
Acompanhamento: É a classe onde os metodos do cálculo de risco pedagógico estão, contendo também um método de "get.label" que retorna a classificação dos alunos entre os riscos de ALTO, MODERADO ou BAIXO.
Acompanhamento: É a classe onde os metodos do cálculo de risco pedagógico estão, contendo também um método de ".getRiscoLabel" que retorna a classificação dos alunos entre os riscos de ALTO, MODERADO ou BAIXO.
Dados: É a classe onde occore as intancieções de vetores de objetos, também contendo alguns dos métodos
Dados: É a classe onde occorem as intanciações de vetores de objetos, também contendo alguns dos métodos
Gerenciador: A classe contendo alguns dos métodos principais, também servindo de intermediário entre as classes Dados e Menu.
Erro: Classe contendo mensagens erros diversos que podem ocorrer durante a execução do programa.
Erro: Classe contendo mensagens de erros diversos que podem ocorrer durante a execução do programa.
Menu: A classe que contem o menu de seleção interativo com todos os métodos, também sendo a classe que tem o método main.
@ -68,7 +68,7 @@ COMO O PROGRAMA FUNCIONA:
RISCOS PEDAGOGICOS:
O método escolhido de como definir o risco pedagógico foi de calcular a média aritmética entre as porcentagens de atividades feitas com IA, não explicadas, feitas com ajuda, e que utilizam funcionalidades não estudadas; sendo os dados utilizados para os cálculos, originados da classe Acompanhamento, que possui uma instancia da classe Aluno e várias variáveis que representam os diferentes tipos de atividades entregues.
O método escolhido de como definir o risco pedagógico foi de calcular a média aritmética entre as porcentagens de atividades feitas com IA, não explicadas, feitas com ajuda, e que utilizam funcionalidades não estudadas; sendo os dados utilizados para os cálculos originados da classe Acompanhamento, que possui uma instancia da classe Aluno e várias variáveis que representam os diferentes tipos de atividades entregues.
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